Уроки полового акта
Новые комментарии. С этого возраста надо прививать ребёнку, что другие должны уважать его решения касательно его тела. Sex: opposing viewpoints.
Подростки уязвимы, большая часть нападений на них остаётся без внимания врачей, статистических и полицейских органов. Когда они не получают надлежащего образования по этому предмету, они не знают, что люди могут воспользоваться ими в сексуальном плане.
Ещё одно направление, где секспросвет приносит пользу — профилактика. Конечная цель таких уроков — не показать, как надевать презерватив на банан, а научить подростков определять опасные ситуации и предотвращать сексуальное насилие. Например, научить определять нарушение границ, прикосновения или формы контакта, которые являются ненужными или нежелательными, говорить «нет». С другой стороны, некоторые люди говорят, что половое воспитание неэффективно и не даёт необходимой информации, чтобы помочь подросткам принять правильные решения для себя.
С другой стороны, по всему миру аналогичные научные изыскания демонстрируют, что информация на таких уроках снижает раннюю сексуальную активность, поскольку на уроках детям дают правильную информацию о предмете. Некоторые родители и учителя пытаются навязать метод воздержания, то есть призывают вообще не заниматься сексом.
Но о каком воздержании может идти речь, когда тебя изнасилуют в подворотне, над тобой надругается священник? Помочь предотвратить эти чудовищные вещи может лишь информация. Подводя черту: сфера половых отношений пугает и манит подростка одновременно. Запреты не помогают и не служат панацеей, поэтому надлежащее информирование крайне необходимо для принятия правильных, взвешенных и обоснованных решений.
Старшеклассники в любом случае будут любить друг друга, некоторые будут заниматься сексом — так пусть будут готовы. Половое воспитание должно быть обязательным во всех средних школах, а Мизулиным и Яровым давным-давно пора отправиться на свалку истории. Только актуальная информация о зарубежном образовании, визах, денежных переводах.
Подписывайтесь, чтобы быть в курсе! Все статьи. Летние школы в Торонто, летние школы и курсы в Торонто для детей и школьников.
Как российскому школьнику поступить в Кембридж? Как меняется английский язык — и люди, его изучающие. Фриланс-учеба: как дистанционное образование помогает путешествовать. Занятия начинаются ещё на дошкольных курсах и продолжаются до конца обучения.
Ученикам рассказывают о физиологии секса, контрацепции , беременности , любви и партнёрстве, взаимном согласии и уважении. В году Шведская ассоциация сексуального образования создала образовательный мультфильм для подростков — «Секс на карте».
По сюжету пятеро учеников приходят на дополнительные занятия, где учитель отвечает на их вопросы о человеческих гениталиях, сексе, мастурбации. Уроки в школах добровольные, и родители имеют права от них отказаться. Занятия начинаются с первого класса и напоминают стандартные уроки биологии. Детям рассказывают, как меняется человеческое тело, и откуда берутся новорождённые.
Для подростков программу расширяют. Они узнают о построении отношений, принципе согласия, контрацепции и сексуальном здоровье. Первая похожа на ту, что преподают в Англии и Уэльсе. Вторую программу создали для католических школ.
Детям рассказывают, что сексом до брака заниматься не положено, а нужен он не для удовольствия, а для создания семьи. При этом школьников учат здоровому отношению к телу и уважению к другим. С года уроки полового воспитания обязательны в немецких школах. Помимо базы — физиологии и безопасности — ученикам рассказывают о гендерных ролях, оргазме , сексуальных правах человека. Также Министерство здравоохранения Германии создало просветительский ресурс Zanzu.
Он переведён на несколько языков есть даже русский. На сайте можно найти образовательные тексты и иллюстрации о беременности, отношениях, сексуальности, заболеваниях. Контент Zanzu одобрил международный консультативный комитет европейских экспертов в области сексуального и репродуктивного здоровья. В Нидерландах нет единой программы по половому воспитанию — школы сами решают, как проводить занятия. Например, вопросы полового воспитания могут обсуждать на уроках биологии, социологии, гражданского образования.
Немалую роль в образовании играет Голландский центр по сексуальному и репродуктивному здоровью Rutgers. Одним из его проектов стал сайт «Сможешь это исправить?
Это интерактивная игра, где подростку предлагают неловкую ситуацию, связанную с отношениями и сексом. Он выбирает один из предложенных способов решения проблемы и смотрит на последствия. Так подростки представляют возможные трудности в отношениях и сексе, учатся уважать чужие границы и понимать собственные желания.
С 13 лет и до окончания школы французские ученики посещают семинары по половому воспитанию. На уроках приветствуют обсуждения и дебаты. Вопросы, которые обсуждают в классе, похожи на стандартную европейскую программу: тело, безопасность и контрацептивы, свои и чужие границы, беременность, аборты.
Школы приглашают экспертов, которые проводят лекции и отвечают на вопросы школьников. До 18 лет подростки бесплатно получают контрацептивы и противозачаточные средства. Также во Франции проходит акция «Бесплатные среды»: подростки могут пройти осмотр в клинике сексуального и репродуктивного здоровья. Американские школы делятся на два лагеря, а точнее, две программы: «Всестороннее половое воспитание» Comprehensive Sex Education и «Половое воспитание, рассказывающее только о воздержании» Abstinence-Only Sex Education.
Многие американские медицинские ассоциации выступают за её распространение, так как благодаря этой программе подростки получают всю нужную информацию о сексе и возможных рисках.
Вторая программа, основанная на воздержании, вредит девушкам.
На уроках рассказывают о важности сохранения девственности до брака, но не о контрацепции. Самый распространенный аргумент таков: уроки сексуального просвещения побуждают детей начать половую жизнь. Якобы обсуждение сексуальных вопросов может стать неким катализатором для подростков, желающих попробовать что-то новое или «обзавестись» большим опытом в сексе.
Однако статистика свидетельствует об обратном: в США, например, с появлением таких уроков доля школьников, начинающих раннюю половую жизнь, снизилась. Аргумент второй: половое воспитание — это пропаганда ЛГБТ. Религиозные деятели и родители, которые придерживаются традиционалистских взглядов, в подавляющем большинстве считают, что уроки полового воспитания развращают сознание детей, ведут к опошлению современного общества и подрывают такие базовые ценности, как семья и дети.
Терпимость к ЛГБТ, основы контрацепции — все это будет разрушать семью, порождать безответственное отношение к семейной жизни, стимулировать к тому, что количество разводов будет еще больше. Если Библия повествует о том, что творцом семьи был Бог — он сотворил мужчину и женщину, — то только это имеет право на благословение.
А все остальное — больше извращение. Поэтому вести в школах уроки, которые бы рассказывали об этом, — на мой взгляд, значит развращать сознание молодых людей», — уверен главный регент рязанской церкви МСЦ ЕХБ и отец 12 детей Андрей Белянский. Психологи же настаивают: главная цель сексуального просвещения отнюдь не в том, чтобы обучать детей толерантному отношению ко всем сексуальным предпочтениям и пожеланиям.
И обязательно рассказ о различных болезнях, передающихся половым путем: как они возникают, какие симптомы, куда обращаться, если это случилось. Это нужно для того, чтобы подростку не было стыдно попросить помощи. Тем не менее, в некоторых российских школах уроки полового воспитания существуют.
О том, как это выглядит на практике, нам на условиях анонимности рассказали недавние выпускники школ из разных регионов. В одной из школ Челябинска такие занятия проводятся уже пять лет. Ведет их учительница ЛФК, готовая объяснить детям, как правильно жить. Мы думали, это будет разговор о венерических заболеваниях, предохранении или менструации, но учительница стала рассказывать о том, что девушкам а в классе были только девушки нужно хранить девственность до свадьбы, иначе они вряд ли смогут найти себе достойного мужа.
Тех, кто уже живет половой жизнью, она начала называть девушками «легких взглядов» и потом добавила, что ее дочь недавно вышла замуж за очень хорошего, богатого мужчину, потому что была девственницей. Сейчас я понимаю, что говорить такое девочкам в лет, которые, может быть, уже живут половой жизнью, некорректно и может сломать их психику», — выпускница года. Не все могут спросить у своих родителей то, что хотят узнать, тем более у нас в республике.
В школах это обычно превращается в какую-то шутку и выглядит глупо, однако даже такие уроки лучше их полного отсутствия. Я сейчас учусь в медицинском и знаю, как устроена женская половая система, но многие мои бывшие одноклассницы даже не имеют понятия, почему у них идут месячные», — выпускница года.
Мальчиков учили пользоваться презервативами и говорили, для чего они нужны, а девочкам рассказывали про месячные, секс и то, как избежать нежелательной беременности. Это не переходило ничьи границы и просто было взрослым диалогом о том, как правильно вести половую жизнь.
Не думаю, что кого-то это сподвигло начать заниматься сексом или обидело чьи-то чувства», — выпускница года. В одной из муниципальных школ Твери ученица 11 класса Диана выпуск года хотела самостоятельно ввести такие уроки в школе. Девушка была членом школьного совета, напрямую говорила с завучем об этой идее и даже нашла подходящего специалиста, который провел такой урок в ее классе:.
Мне показалось, что в году российское общество уже было готово к этому. Я сначала поинтересовалась мнением своих друзей, потом родителей — кто-то полностью поддержал, а кто-то предложил говорить об этом немного мягче, чем предполагалось, что тоже было неплохим вариантом для начала.
