Как подготовиться к огэ по обществознанию, Советы эксперта: Как сдать ОГЭ по обществознанию — Учёtwosphere.ru
В случае ошибки в задании или неполного ответа баллы снижают или вовсе оценивают ответ в 0 баллов. Впрочем, если ученик твердо решил, что сам ничего делать не будет, даже самый продвинутый репетитор не сможет ему помочь. Структура ОГЭ по обществознанию В м году ОГЭ по обществознанию состоит из 24 заданий, среди которых 16 заданий с кратким ответом, 8 — с развёрнутым. Читайте материалы по каждой теме кодификатора и отмечайте важные моменты. Проходите блоки поочередно.
В этом году в списке 59 тем, которые охватывают все разделы курса. Сложность в том, что многие темы дети проходили в 8, а то и в 7 классе, и теперь этот материал необходимо вспомнить. Максимум за работу можно получить 39 первичных баллов. Тот, кто допустит одну ошибку, зарабатывает один балл, а ошибившийся более одного раза баллов не получает.
Дети, которые откладывают подготовку к ОГЭ «на потом», как правило, сдают экзамен гораздо хуже тех, кто так не делает. Нужно регулярно читать учебники и справочную литературу и, конечно, решать тренировочные тесты. По большому счету, в процессе подготовки к любому экзамену нужно решить две задачи: во-первых, набрать необходимый материал и, во-вторых, подготовиться к формату экзамена, как говорится, «набить руку».
Если регулярно выполнять тестовые задания, работать с текстом в формате заданий второй части экзамена , уверен, результат будет достаточно высоким.
ОГЭ — это не ЕГЭ, здесь от одной ошибки не зависит, поступите ли вы в выбранное высшее учебное заведение. Результаты этого экзамена важны прежде всего для самого ученика: ему нужно понять, правильно ли он учится, верно ли готовится к экзаменам, готов ли к повышенному уровню сложности в старших классах. Высокий результат получить вполне реально, но он всегда пропорционален затраченным усилиям. Официально экзамен составляется по школьному учебнику «Обществознание» под редакцией Л.
К сожалению, большинство учебных пособий, которые издаются сегодня, рассчитаны на тех, кто сдает ЕГЭ, и для девятиклассников сложны.
Можно обратиться к сайту «Интернетурок. Тестовые задания можно взять из открытого банка заданий на сайте ФИПИ. Если в школах проводятся тренировочные работы, их обязательно нужно писать; в этом случае не поленитесь попросить второй вариант и прорешайте его дома.
Необходимо выделить, какие из предложений отражают факты, а какие содержат мнения. Многие девятиклассники да и одиннадцатиклассники тоже не понимают, как это сделать. На самом деле все просто: если утверждение можно проверить, установить его подлинность или ложность — это факт.
Я обычно спрашиваю у ученика, какой у него рост. Он отвечает, например: « см». Это факт, потому что мы можем взять сантиметр и измерить рост. Если окажется именно см, это истинный факт, а если, к примеру, см — то ложный факт. Потом задаю вопрос: «Ты высокий? Тут уже сложно ответить однозначно.
Для девятиклассника см — это достаточно большой рост.
Но как насчет одиннадцатиклассника? Или первоклассника? Или для члена сборной России по баскетболу? Это субъективное знание, а значит — оценка. Можно привести и другой пример. А вот то, тепло там или холодно, — это уже оценка. Человеку в двух шубах будет жарко, а вот в одной рубашке — очень холодно.
Часто в предложениях встречаются слова-маркеры: «правильно» и «неправильно». Тут даже самый наивный ребенок должен увидеть оценочный характер знания. В этих заданиях текст напрямую уже не задействуется. Ученик сам должен указать причины, подобрать примеры или аргументы, развивающие мысли текста.
Самое трудное — усвоить, чем примеры отличаются от аргументов. Любой аргумент должен содержать термины и строиться по схеме «это так, потому что А примеры берут из реальной жизни, литературных произведений, фильмов; примерами служат исторические события или то, что мы узнаем из новостей. Допустим, нужно доказать, что демократия лучше тоталитаризма. Аргумент тут может звучать так: « В качестве примера можно привести Советский Союз при Сталине или Китай при Мао Цзэдуне, когда решение всех вопросов, даже самых незначительных, считалось прерогативой вождя.
Обществознание очень тесно связано с историей, поэтому, чтобы приводить адекватные примеры, нужно разбираться в исторических событиях. Лучше всего спокойно проработать весь экзаменационный материал по кодификатору — тема за темой. В случае затруднений можно подойти к школьному учителю — думаю, ни один из них не откажет ребенку в консультации. В конце концов, результаты экзамена — это показатель и его работы тоже.
Апрель-май лучше оставить для повторения материала. И обязательно нужно читать российскую Конституцию. Мой город — Москва. ОГЭ по обществознанию — экзамен по выбору.
Работа включает в себя 31 задание базового, повышенного и высокого уровня сложности. О том, как подготовиться к экзамену, «Учёба. Буланова Анна. Роман Зарапин,. По вашему мнению, насколько сложен для девятиклассников ОГЭ по обществознанию? По вашему опыту преподавания, какие разделы обществознания самые сложные для школьников и вызывают наибольшее затруднение?
Какие темы самые простые? Всего на экзамене предлагается 31 задание. Какие темы охватывают задания? Расскажите, пожалуйста, про систему начисления баллов. За какие задания на ОГЭ по обществознанию ставится наибольшее количество баллов? Есть ли «формула успеха», которая поможет подготовиться к ОГЭ по обществознанию наилучшим образом? Что нужно делать школьнику, чтобы получить максимальный результат. Реально ли его получить? Какие источники вы рекомендуете использовать для самостоятельной подготовки к экзамену?
На что нужно обратить внимание при подготовке к заданиям повышенной сложности? Это достаточно простое задание, тем более что количество вариантов заранее известно, да и сами группы названы. Главное — внимательно прочитать его и понять, что требуется сделать. Учащиеся нередко пугаются этого, им почему-то кажется, что элементов в группах должно быть поровну.
Читайте материалы по каждой теме кодификатора и отмечайте важные моменты. Попробуйте сформулировать основные идеи каждой темы своими словами, чтобы лучше запомнить их. Мои видеоуроки помогут вам лучше понять темы. Особенно уделите внимание темам, в которых вы больше всего западаете. Шаг 3. Решайте задания. Важно не только знать теорию, но и уметь применять её на практике.
Практикуясь вы будете лучше понимать, как формулируются вопросы и какие ответы ожидаются. Уделите особое внимание заданиям 1, 5, 6, 12, с письменными ответами. Если хотите научиться грамотно решать эти задания, то записывайтесь на спецкурс , который поможет вам приобрести нужные навыки. Шаг 4. Регулярно повторяйте материал.
