Моя семья рисунок
Это оптимальное количество для начинающих. Узнай больше о своем ребенке. Рисуночный тест "Моя семья" Рисуночный тест "Моя семья" используется с детьми с 4-х лет для оценки внутрисемейных отношений
Для родителей была организована выставка работ,дети с удовольствием искали свою семью на рисунках ,рассказывали кто где есть. Наше поздравление — нашим мамам Эти поделки и рисунки мы готовили ко дню Матери. Рисовали всей группой и сделали газету. Поделку " Семья" выполнил воспитанник Фомин Артём. Для настоящего огородника всегда сезон, потому что заняться выращиванием растений можно даже на подоконнике. Самый простой вариант — вырастить зеленый лук, для этого даже земля не нужна. Картинки Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста.
Конкурсы на сайте Конкурсы публикаций для педагогов Фотоконкурсы для детей и педагогов.
Заказать документ Дипломы и свидетельства для педагогов, воспитателей, детей. Весенние папки-передвижки. Воспитателю, педагогу, учителю - МААМ. Свидетельство о публикации в СМИ. Бесплатно - свой сайт.
Конкурсы Свидетельства и дипломы Картинки Создать сайт. Поиск Поиск материала Поиск коллег. Библиотека изображений:. Опубликовано в разделах: Темочки. Теплякова Ольга Все публикации. День общенационального траура. Праздник посадки лука. Передвижка «Огород на подоконнике». Календарь праздников Весна: сценарии, конспекты, проекты! Весенние развлечения Весенние праздники Весенние папки-передвижки. Дидактическая игра-пособие для детей дошкольного в День математики в первой мл группе 24 марта в Проект «Я здоровым быть хочу» 24 марта в Сценарий утренника в средней группе «8 марта» 24 марта в Прогулка по Красной планете 24 марта в Конспект ООД по развитию речи для детей 5—6 лет «Весна в Ваши предложения и пожелания.
Выбор редакции. Лучшее 3 дня. Минимум деталей, выполненных в рисунке, говорит о замкнутости ребенка, а чрезмерное количество деталей свидетельствует о его скрытом беспокойстве. Член семьи, вызывающий у ребенка наибольшую тревожность, может быть нарисован либо очень толстой линией, либо тоненькой, дрожащей. Размер изображенного родственника, животного или предмета говорит о его значимости для ребенка. Например, собака или кошка размером больше родителей свидетельствуют о том, что отношения с родителями стоят на втором месте.
Если папа намного меньше мамы, то отношения с мамой для ребенка первостепенны. Если ребенок нарисовал себя маленьким, невзрачным, то у него в данный момент низкая самооценка; если же собственное изображение крупно, можно говорить об уверенности ребенка в себе и задатках лидера.
Очень маленькая, беспомощная фигурка ребенка, помещенная в окружении родителей, может выражать необходимость заботы о нем. Если кого-то из членов семьи ребенок не нарисовал, это может означать негативное отношение к этому человеку и полное отсутствие эмоционального контакта с ним.
Тот, кого ребенок нарисовал ближе всех к собственному изображению, наиболее ему близок. Если это человек, то он изображается взявшимся за руки с фигурой, соответствующей тестируемому ребенку. В представлении ребенка наиболее умный человек имеет самую большую голову. Большие расширенные глаза в рисунке ребенка — знак просьбы о помощи или беспокойства о чем-либо.
Глаза-точечки или щелочки ребенок рисует человеку, по его мнению, независимому и не просящему о помощи. Человек, нарисованный без ушей, — символ того, что он «не слышит» ребенка или вообще никого в семье.
Человек с открытым большим ртом воспринимается ребенком как источник угрозы. Ртом-черточкой обычно наделяется человек, скрывающий свои чувства и не способный влиять на других. Чем больше у человека руки, тем могущественнее он в глазах ребенка.
Чем больше пальцев на руках, тем более сильным и способным является для ребенка человек. Ноги, нарисованные как бы повисшими в воздухе, не имеющими опоры, принадлежат человеку, который, по мнению ребенка, не имеет самостоятельной опоры в жизни.
Отсутствие рук и ног у человека часто свидетельствует о сниженном уровне интеллектуального развития, а отсутствие только ног — на низкую самооценку. Наименее значимый персонаж обычно помещается в стороне от всех и имеет нечеткие очертания фигуры, иногда стирается ластиком после начала рисования.
Если ребенок с удовольствием взялся рисовать семью. Если фигуры изображены в пропорциональном соотношении: соблюдается относительный рост родителей и детей, соответственно их возрасту. Если ребенок изображает всех членов семьи без исключения. Если применяется легкая или минимальная штриховка. Если все фигуры расположены на одном уровне, изображены взявшимися за руки возможны некоторые вариации в том же смысле. Если при раскрашивании рисунка ребенок выбирает яркие, насыщенные тона.
Если ребенок отказывается рисовать, это знак того, что с семьей связаны неприятные воспоминания. Чрезмерно большие пропорции родителей — показатель их авторитарности, стремления командовать детьми. Если ребенок нарисовал себя большим, это показатель того, что он ориентирован на себя, а также показатель конфронтации с родителями. Чрезвычайно маленькое изображение ребенка свидетельствует о его малой значимости в семье.
Рисуя себя в последнюю очередь, ребенок демонстрирует тем самым свой заниженный статус среди других членов семьи. Если на рисунке ребенок нарисовал всех членов семьи, кроме себя, то это говорит о чувстве собственной неполноценности или ощущении отсутствия общности в семье, снижении самоуважения, подавлении воли к достижениям. Если ребенок изобразил только себя, можно говорить об эгоцентричности, присущей этому ребенку, свойственной ему убежденности, что все члены семьи обязаны думать только о нем, а ему ни о ком из них думать не обязательно.
Очень маленькое изображение всех членов семьи — признак тревоги, депрессии, подавленности. Изображение всех членов семьи в ячейках — знак отчуждения и отсутствия дружбы, общности в семье.
Если ребенок изображает себя с закрытым руками лицом, так он выражает нежелание находиться в семье. Заштрихованная голова ракурс со спины ребенка означает, что он погружен в себя. Изображение больших рта, губ у себя — признак скрытой агрессии. Если ребенок начинает с изображения ног и ступней, это также можно отнести к признакам тревоги.
Тревожным сигналом является преобладание в рисунке темных тонов: черного, коричневого, серого, фиолетового. Изображение солнца или осветительных приборов — показатель отсутствия тепла в семье. Изображение ковра, телевизора и других предметов быта говорит о предпочтении, оказываемом им ребенком.
Если ребенок рисует куклу или собаку, — это может означать, что он ищет общения с животными и игрушками из-за нехватки тепла в семье.
Облака, и особенно тучи, могут являться признаком отрицательных эмоций у ребенка. Изображая дом вместо семьи, ребенок выказывает свое нежелание находиться в семье. Очень часто ребенок проявляет желание раскрасить рисунок. В этом случае ему следует дать коробку цветных карандашей не менее 12 цветов и предоставить полную свободу. Что означают цвета, и о чем может рассказать дополнительно раскрашенный рисунок? Яркие, светлые, насыщенные цвета указывают на высокий жизненный тонус ребенка и его оптимизм.
Преобладание серых и черных цветов в рисунке подчеркивает отсутствие жизнерадостности и говорит о страхах ребенка. Если ребенок раскрасил себя в какой-то один цвет, и если этот цвет повторяется в изображении другого члена семьи, значит, ребенок испытывает к нему особенную симпатию.
Отказ использовать цветные карандаши может означать низкую самооценку и тревожность. Предпочтение красных тонов в рисунке говорит об эмоциональной напряженности ребенка. Вероника из благополучной семьи, но девочка несколько замкнута, и это вызывает беспокойство у матери. Поэтому было решено провести тестирование. На просьбу изобразить свою семью Вероника с желанием и очень старательно стала рисовать рис.
Первым она нарисовала папу, затем маму, после свою младшую сестру, кошку и в последнюю очередь себя. Таким образом, по-видимому, Вероника оценивает себя как малозначимого члена семьи. Семья дружная, так как все нарисованы взявшись за руки и на одном уровне.
Кисти рук у всех членов семьи прорисованы, а это также является важным показателем нормального внутрисемейного общения.
Правда, папа держит руки в карманах, что говорит о его закрытой позиции в семье и некоторой замкнутости в общении. У всех четко прорисованы ступни ног, что указывает на уверенность позиций всех членов семьи.
В целом рисунок получился позитивным и хорошо отражающим психологический климат семьи. В последнее время маму Николая очень тревожит поведение сына, который перестал ее слушать, часто проявляет агрессивность. На рисунке рис.
Отсутствие у всех членов семьи ушей только подтверждает это. Каждый живет и слышит только себя, игнорируя мнения других: уши — «орган» восприятия критики и любого мнения другого человека о себе. Зато папу, с большой головой, в очках, он изобразил самым большим, подчеркивая этим его главенствующую роль в семье. Голова — важнейшая часть тела, и самый умный член семьи, по мнению ребенка, на рисунке непременно будет наделен самой большой головой.
Себя Николай нарисовал ближе к маме, но выше нее ростом, а это указывает на конфронтацию отношений с ней и ориентацию на себя. Взгляд привлекает и то, что Николай изобразил себя с резко преувеличенной кистью руки.
Подобное изображение кисти руки говорит о высокой потребности в общении и о том, что эта потребность не удовлетворена. Двухлетний брат нарисован последним и на значительном расстоянии от Николая.
Очень вероятно, что появление малыша в семье изменило внутреннее состояние мальчика. Часто старший ребенок в этом случае начинает чувствовать ослабленное внимание к нему, пугается, тревожится, переживает, ревнует. Облака на рисунке также отражают некоторое неблагополучие в семье и тревогу мальчика. Наглядная работа специалиста - Да. Динамика результатов занятий - Да.
Доступно в любое время - - Да. Сертификат соответствия ПрСт. Внесение в реестр сертификации - Да. Курс на 36, 72, , и ч. Выдача удостворения уст. Профильные видеолекции - Сертификаты ко всем лекциям - Да. Проверка соответствия документов - Да.
Присутствие на онлайн занятиях - Да. Просмотр видеозаписей занятий - Да. Сертификат о ПрофПрактике на ч. Разбор видео наших занятий - Да. Консультации по увиденному - Да. Разбор видео Ваших занятий - Да.
